السعودية تسعى لتتويج ألف مسرحية مدرسية

الرياض - تنظّم هيئة المسرح والفنون الأدائية السعودية الأربعاء لقاء افتراضيا مفتوحا للتعريف بمبادرة المسرح المدرسي يستهدف المجتمع المسرحي وعموم فئات المجتمع، وذلك لتعريفهم بهذه المبادرة النوعيّة وأهميتها الإستراتيجية، إضافة إلى استعراض أهم إنجازاتها في مراحلها السابقة، ومرحلتها الحالية، وتوفير مساحة للإجابة على أسئلة المهتمين والمهتمات بهذه المبادرة، فضلا عن استعراض معلومات عامة متعلقة بالمشاركة فيها.

وتهدف المبادرة الإستراتيجية إلى تدريب 180 مشرفا ومشرفة ومعلما ومعلمة عبر ثلاث دفعات، وذلك من خلال إلحاقهم ببرنامج تدريبي مكثّف بدأ بأسبوعَين حضوريا، تتلوهما ستة أسابيع لجلسات توجيه وإرشاد افتراضية، ثم يَعقُبها أسبوعٌ لاستكمال التدريب المكثَّف الحضوري، ويَختتمُها أسبوع زيارات دعم المدارس.

وسيقوم المشاركون بتدريب العدد المُستهدَف للمبادرة حتى نهاية عام 2024، والمُتمثِّل في تدريب 25540 معلما ومعلمة، ومن خلال هذه الدفعات الثلاث تصل المبادرة إلى تغطية جميع الإدارات التعليمية في المملكة، والبالغ عددها 47 إدارة، لتنتقل بعد ذلك إلى المرحلتين الرابعة والخامسة للمبادرة، والمُتمثِّلتين في فتح باب التسجيل لمُعلِّمِي ومعلمات المدارس الحكومية من مختلف أنحاء المملكة للمشاركة في مبادرة “المسرح المدرسي”، وذلك في منتصف شهر يونيو الحالي.

وتُعد هذه المبادرة من أهم المبادرات الوطنية التي ستحقق حراكا ونشاطا مسرحيا مدرسيا يسهم في إنشاء جيل مهتم بالمسرح، وذلك عبر تدريب المعلمين في المملكة واختيار أفضل 1000 مسرحية منفّذة خلال المبادرة، والتي ستحصل كل واحدةٍ منها على جائزة مالية قدرها ثلاثة آلاف ريال، من مجموع الجوائز البالغ ثلاثة ملايين ريال، إلى جانب تطوير وتنمية مهارات المعلمين عن طريق برامج عالمية معتمدة يُقدمها خبراء في المسرح والفنون الأدائية من خلال التعاون مع أهم المؤسسات التعليمية حول العالم في هذا المجال ليتم تمكينهم من المهارات المستهدفة مما يساعد في تنشيط القطاع المسرحي.

وتأتي مبادرة “المسرح المدرسي” كإحدى أهم المبادرات الوطنية في قطاع المسرح والفنون الأدائية، وتندرج تحت مظلة إستراتيجية تنمية القدرات الثقافية التي أطلَقَتها وزارتا الثقافة والتعليم في وقتٍ سابق، والتي تصبّ مباشرة في تحقيق مستهدَفات رؤية السعودية 2030، وترمي هذه المبادرة إلى تعزيز البنية التحتية، وتدريب المعلمين والمعلمات على الفنون المسرحية في جميع مدارس المملكة الحكومية، وتحديد العناصر الأساسية الواجب مراعاتها لضمان كفاءة المخرجات عند بناء القدرات المسرحية لمُدرِّبي فنون المسرح، وتصميم فنون المسرح.

 يُذكر أن مبادرة “المسرح المدرسي” كانت قد أُطلقت في الربع الأخير من العام الماضي بشراكة إستراتيجية مع وزارة التعليم، وبالتعاون مع جامعة “موناش” الأسترالية لتطوير منظومةٍ داعمة للمواهب الوطنية بالقطاع المسرحي عبر تنمية وتطوير المهارات المسرحية لدى الكادر التعليمي والإشرافي بمجالات التمثيل والدراما والتصميم والإخراج، وذلك لتمكينهم من الإشراف على الأنشطة المسرحية، وتدريب الطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية وفق منهجٍ تدريبي عالمي لتؤسّس من خلاله أجيالا مهتمّة بفن المسرح.